Day 7: Merangkai cerita dari gambar

Sebenarnya hari ini bingung mencari inspirasi buat tantangan hari ini.  Mana nyaris separuh hari tadi saya habiskan dengan menyetrika, untunglah Zidan tidur siang jadi saya tidak merasa bersalah mengabaikannya. Sampai malam pun belum dapat inspirasi. Karena Zidan juga ada PR dari sekolah jadi harus menyelesaikan itu dulu. Saat menemaninya kerja PR itulah saya ingat waktu fasil kelas bunsay menyuruh kita membuat dongeng bersambung dari suatu gambar. Baiklah kita bermain itu saja. Akhirnya saya cari inspirasi gambar di internet, lalu kami bergantian dan saling bantu membantu merangkai kalimat demi kalimat. Menyenangkan juga aktivitas seperti ini, hal baru bagi zidan jadi dia masih semangat sekali melakukannya. Di benak saya hal seperti ini lebih mengembangkan imajinasi dibanding reading aloud, jadi sepertinya bisa menjadi salah satu aktivitas rutin yang seru :)

#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunsayIIP
#GrabYourImagination

Day 6: Mengambil hikmah dari kisah Lukman dalam Al Qur'an

Malam jumat ini saya mengajak Zidan mentadabburi Al Qur'an. Di ayat belasan surah lukman, banyak sekali nasihat yamg bisa dipetik, Mulai dari jangan menyekutukan allah, birrul walidain ke orang tua, janganlah sombong, mendirikan sholat dan mengajak kepada kebaikan, juga Allah itu maha melihat. Pasti akan jadi interaktif misalnya menyekutukan Allah itu apa mi? Contohnya bagaimana?. Lalu akan ada pelukan hangat ketika bercerita tentang berbuat baik kepada orang tua. Betapa umminya telahengandung dia selama 9 bulan dan menyusuinya selama 2 tahun. Begitu juga ketika sampai di ayat 19, "dan sdderhanalah kamu dalam berjalan, dan lunakkanlah suaramu. Sesungguhnya seburuk-buruk suara adalah suara keledai". Ini juga akhirnya ditekankan karena Zidan ini kadang kalau nyanyi tak jelas kadang sampai teriak-teriak😂.

Sungguhlah Al-Qur'an adalah petunjuk. Banyak sekali hikmah yang bisa dipetik didalamnya. The best parenting book ever😊.

#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunsayIIP
#GrabYourImagination

Day 5: Parenting with Story

Hari ini keluarga besar Ponpes Nurul Jannah gathering lagi, tadinya saya mau menyuruh zidan buat mendongeng disana. Tapi Zidan ternyata malah tidak mau, takut dianggap lebay katanya😂. Akhirnya saya malah mengingat pernk ada kulwap IIP NTB NTT PAPUA dengan narasumber kak Wawan, founder Kerajaan Dongeng. Banyak sekali materi didalamnya, seperti kenapa mendongeng, jawabannya karena memorable dan cerita lebih mudah merasuk ke hati. Ada lagi manfaat mendongeng yang tentu bajyak sekali seperti menibgkatkan bounding dan mengembangkan kemampuan empati, dan tentunya menyampaikan value melalui sesuatu yang menarik. Dan intinya bagaimana mendongeng yang asyik. Menurut kak Wawan sih ya tidak ada aturan baku dalam bercerita, teruslah bercerita dengan sebanyak-banyaknya interaksi di dalamnya. Dan cerita itu dianggap bagus jika tentu ada value didalamnya, disampaikan dengan intonasi yang sesuai, tidak disimpulkan, biarkan anak sendiri yang mengambil insight, menjaga eyecontact, dan ada quote di akhir cerita. Lalu terakhir, bagaimana menutup suatu dongeng, ada tanya-jawab seputar dongeng, berikrar hal yang positif dengan anak-anak, anak-anak bisa diminta menggambar ide cerita, anak anak berdoa agar bisa menjadi seperti tokoh baik dalam kisah dan dijauhkan dari sifat buruk si tokoh antagonis. Inilah yang akhirnya saya sampaikan dengan santai ke Zidan, kalau suatu saat dia sudah pede mendongeng di depan teman-temannya. Seperti quote dari K ak Wawan. Bercerita adalah cara terbaik menyentuh hati orang lain 😊

#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunsayIIP
#GrabYourImagination

Day 4: Mari ciptakan dongengmu

Berhubung masih libur, hari ini Zidan saya ajak saja menulis cerita baru. .lumayan, dapat 2 lembar document microsoft word tapi belum ending. Berkisah tentang seorang anak piatu yang tinggal berdua saja dengan sang Ayah setelah ditinggal oleh sang Ibu. Kisahnya sepertinya dipengaruhi kisahnya sendiri karena ada bagian dimana si Anak terpaksa harus pindah mengikuti sang Ayah yang di pindah tugas ke luar Negeri. Tentang kesedihannya meninggalkan teman-teman dan juga aktivitasnya. Juga prosesnya beradaptasi dengan lingkungan baru. Dan saya lupa Zidan ini masih suka menulis cerita fantasi tak masuk akal. Ada alur dimana si Anak bertemu dengan sosok misterius di tempat yang baru yang mengajarkan dia beladiri sampai bisa terbang. Ada pula kejadian mellow, kejadian si Anak tertabrak mobil dan kangen dirawat oleh ibunya, tapi tetap terselip fantasi karena kekuatannya makin bertambah seteah tertabrak mobil. Dan seperti saya bilang tadi, kiaah ini belum ending, jadi mari tunggu saja akan bagaimana endingnya. Moral story yang sampai saat ini bisa saya tangkap sih bagaiamana Ayah-Anak ini harus survive berdua sepeninggal ibu dan bagaimana menata hati ketika seorang anl harus meninggalkan comfort zone nya menuju proses adaptasi di daerah baru

#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunsayIIP
#GrabYourImagination

Day 3: Kisah Abunawas

Minggu ini sekolah Zidan libur karena kelasnya dipakai anak SMP buat UNBK. Kesempatan buat murojaah hafalannya yang banyak hilang🙈. Malamnya, masih ada 2 dongeng berbahasa Inggris dari latihan soal UN kemarin yang dia tahih buat di ceritakan, ada trojan horse dan th white butterfly. Nah setelah saya mendongengkan ini, saya sempat keceplosan kalau dulu abah (bapak saya) sering mendongengkan saya, salah satunya kisah abu nawas. Jadilah dia menodong kakeknya yang kebetulan sudah disini buat didongengkan juga. Masih bisa termasuk kan ya?😁 Entah berapa lama, karena sampai saya menulis ini sayup-sayup saya masih mendengar suara abah bercerita dengan intonasi khasnya.

#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunsayIIP
#GrabYourImagination

Tale in English

Saya pribadi kadang lebih merasa dapat feelnya ketika menceritakan dongeng dari luar negeri dalam Bahasa Inggris. Seperti hari ini. Tak sengaja sebenarnya saya menemukan latihan soal UN SMP saat lagi beres-beres. Saya iseng memanggil Zidan buat menjawab soal-soal expression. And well done by him. Memasuki soal-soal grammar focus tentu dia tak bisa lagi. Ternyata di bagian ke tiga ada soal-soal reading. Dan kebanyakan berbentuk narrative text. Ada fable, legend, sampai fairy tale. Saya akhirnya mendongengkan dua diantaranya. The fly and the bull yang bercerita tentang seekor lalat dan seekor sapi jantan. Juga legenda asal mula kota dumai.

#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunsayIIP
#GrabYourImagination

Day 1: Membangun karakter anak lewat dongeng

Akhirnya sudah sampai ke tantangan level 10.  Dan tantangan kali ini love love banget bagi saya. Membangun karakter anak lewat dongeng. Saya merasa langsung flashback ke masa kanak-kanak sampai pra baligh. Dimana setiap akan tidur, ayah saya pasti akan mendongengkan saya. Dongeng sudah seperti candu, saya belum bisa tertidur sebelum ayah mendongengkan saya. Benar-benar mendongeng, bukan sekedar membaca atau bercerita. Dengan intonasi suara, mimik wajah sampai gesture tubuh dan tangan yang ekspresif. Walaupun Perbendaharaan dongengnya belum variatif seperti sekarang. Sampai sekarang saya masih mengingat dengan jelas dongeng-dongeng tersebut lengkap dengan moral value dibaliknya. Dari kisah si pandir sampai abu nawas, si kancil dan si buaya. Juga kisah2 Nabi dan Rasul. Akhirnya saya sering melakukan hal yang sama ke Zidan. Tapi cuma sampai masa balita saja kayaknya saya mendongeng secara ekpresif sampai memakai media seperti boneka atau boneka jari. Seingat saya begitu Zidan mulai SD saya sudah mulai jarang mendongeng. Hanya sekedar bercerita atau membaca buku dongeng. Jadi tantangan level kali ini membuat saya akhirnya seperti tersadar hal yang sempat terabaikan. Malam ini akhirnya saya mendongengkan si pandir. Saya tak mengharap banyak sebenarnya karena Zidan sudah umur segini. Cukup tidak menyuruh saya skip di tengah cerita atau malah meninggalkan saya aaat masih mendongeng. Alhamdulillah, ekspektasi saya malah terlampaui, Zidan menikmati sampai dongeng berakhir dan masih menagih dongengnya dilain hari.

#Tantangan10Hari
#Level10
#KuliahBunsayIIP
#GrabYourImagination